人才培养工作汇报8篇人才培养工作汇报 目前公司的行政人事部主要成员为2位一位是行政部经理另外一位就是人事专员而公司目前的总人数达到530多人公司为了防止机构臃肿尽量少安排下面是小编为大家整理的人才培养工作汇报8篇,供大家参考。
篇一：人才培养工作汇报
目前公司的行政人事部主要成员为2位一位是行政部经理另外一位就是人事专员而公司目前的总人数达到530多人公司为了防止机构臃肿尽量少安排人于是整个部门就2个人部门经理全面负责上下的协调处理包括行程车辆的安排也即包括后勤的管理而人事专员则全面负责公司人员的录用离职办理社会保险结算薪资发放奖金管理办公物品等也就说都是一些琐事工作量很大一个人兼顾着人力资源几个模块的内容显得有些繁杂从而降低了工作效率人才培养总结优秀范文
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
人才培养总结篇一为了提高医院中层干部的管理水平以及观念改变，医院于9月7、8日组织中层干部参加了北京天使医院管理研究所举办的医院科室管理培训班。教授从打造一流医院团队执行力、如何当好科主任、医院战略管理与经营、理念等问题进行了系统、全方位的管理知识培训。有幸参加了培训课程，受益非浅，深切的感受到培训课程是切合我院的实际情况，弥补了我们中层干部在管理理论知识和技巧的不足，并找到到了自身缺点以及管理中短板，特别是如何打造一流的团队执行力、对临床医技科室到管理尤其重要，使我认识到执行、过程控制是制度落实成败的关键。如何提高团队的执行力，是我们每个中层干部都应该认真思考问题也是每一个科室主任主要任务。首先，要保证政令畅通，畅通的沟通渠道，是落实执行力的重要环节;其次，布臵工作应及时督查制定相关的管理措施，制度和任务才能落实，而督查是落实执行力的重要环节，能控制任务落实有效手段。现医务科工作安排、制度落实等临床、医技术科室主任不重视，难以落实或者是不执行，从学习能到领悟到没有过程的控制没有相关配套工具而导至执行力度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是现在医务科重要的管理环节。合理灵活运用管理机制，责、权、利统筹结合，奖罚分明，也是提高执行力的有效手段。通过这次培训学习，使我认识到应该站在更高的层次看待问题，作为职能部门管理者应该有价值观与信念，始终与院领导目标保持一致，也是只有这样才能加快步法把医院提高一个层次。价值观的认同
是管理的境界，是人们决策的依据、行为准则，是决定是否执行的系统。所以医院应该引导职工价值观、目标与医院一致才能很好的发展医院。首先，医院要树立正确的理念、方向，院领导正确认识自己所在的位臵的主要任务是什么?应该把重点工作放在哪里?也只有这样才能领导全院向同一目标发展。下面提出几个看法:
1、根据区内各医院业务发展状况找出我院存在的问题，比如我院优点在哪里与缺点在哪里，来制定医院发展规划、方向。2、有了规划、方向怎样引导全体职工保持与医院目标一致，也技术树立价值观。3、建立医院文化、品牌，建章立制。4、营销医院文化、品牌。
浅谈对医院营销理念的设想:我院在营销理念中存在一定的偏差，认识没有提高到一个新层面，阻碍了医院的发展。
(1)服务观念落后(2)医院定位尚未清楚(3)营销方面未有统一策划安排
一、服务观念落后医院营销的出发点是患者而不是医院;重点是患者所需要的医疗服务，而不是医院所能提供的医疗服务;目的是通过患者的满意获利，而不是通过增加患者数量获利。目前我院大多数医生还是坐等病人上门求医，以自己为中心，而不是站在消费者即病人的角度为其提供相应的服务。很多医生甚至还不知道要将病人当作消费者来看待，要对病人耐心解释，而多半是对病人居高临下，颐指气使。二、没有对市场服务进行分析对各类病种、病人群体只提供一种服务。随着消费者消费需求的不断变化，有些病人虽然患同一种病，且病情相似，不同的消费者之间的需求还是存在很大差异的。三、营销组织不健全按照目前体制医院市场化是必然的，而对于医院而言，构建完善的营销组织对医院的运作有很大帮助。医院内部缺乏整合营销策划、品质管理、危机公关等部门，这大大限制了医院进行服务营销的能力。四、宣传力度不够在老百姓心目中，医院形象一直与收费高、服务态度差、医疗事
故多的观念联系着，医院在转变消费者传统观念方面的宣传措施一直不够，以致病人对医院在心理上有一种潜在的抵触心理。如何转变消费者的观念、做好医院的自身宣传也是医院面临的一大难题。
五、浅谈对医院提出几点营销建议(1)医院正确定位:目前我院在区内三家医院市场竞争应该属于弱者，医疗技术、综合力量、仪器设备等不可能与综合医院相比，过大的定位反而减弱了竞争能力，在人力物力都不能满足目前的需求。建议定位着重发展妇产科、儿科、儿保，利用妇幼保健政策开拓综合医院不想发展的小科目如:乳腺外科、简单的小儿外科、生殖科、理疗科等，对自己正确定位，使医院的服务在消费者心目中相对于竞争者形成区隔并优越于竞争者。(2)实行内部营销:内部营销是指将职工看作是内部消费者，以先满足内部消费者为目标进而达到满足外部消费者的目的。对于医院来说，内部营销应先于外部营销。针对医院职工服务观念滞后的问题，医院应为职工提供令其满意的价值，提高职工对医院的满意度以及忠诚度，从而使职工通力合作，转变服务态度，让消费者满意。(3)提供差异化服务为了吸引更多消费者，医院应站在患者角度，以他们为出发点，为其提供一些区别于其他医院的服务，以差异取胜(这个问题需要大家思考怎样才能以差异取胜)。(4)打造医院品牌:我院目前从专科建设、医疗技术、设备等不能和人民医院相提并论，我们应该从服务、流程、环境、价格上打造医院品牌。(5)处理好价格问题:群众对医院药品及医疗服务的价格十分敏感。随着医疗服务价格改革的实施，医院在医疗服务的定价方面拥有了一定的自主权，可以根据自身情况调整医疗服务的收费标准。例如:单病种收费、临床路径实施等。(6)加大公关宣传的力度:医院可建立专门营销策划部门，为医院制作广告词，发放宣传资料、策划标志系统。为了扭转医院在消费者心目中的传统形象，医院应注重与新闻媒体的沟通，抓住正面新闻，引起公众关注，提高知名度;开展和参加社会公益活动，如赞助、捐款、
免费咨询、义诊等活动，通过此类活动迅速树立医院在消费者心目中的良好形象;举办各类知识讲座，组织群众参观有关健康知识的展览，在提高群众健康意识的同时让其了解医院在某些病种治疗方面的专长。
(7)营销自己的人才。在患者就诊的问题上，很多人相信名医专家，有时为能够找知名专家宁可舍近求远。因此我们必须在医院重点打造名医专家，通过学习交流、走进社区、对口支援、专家讲座等形式，把自己的专家学者给推出去，得到社会认可，营销好自己的人才。
人才培养总结篇二20__年，是8号通用泊位项目建设承前启后的关键一年。为保证项目如期竣工投产，公司全体员工同心协力，全身心投入到艰苦而卓越的工程建设和经营筹备工作中。同时，20__年，也是人员需求缺口比较大的一年，是抓绩效管理促建设的一年，是为经营期各项人力资源工作作准备的一年，是员工进一步融入企业的一年。在公司领导指导下，在各部门积极配合下，我们紧紧围绕项目建设，主动出击，在人员招聘、绩效管理、经营期人力资源筹备和企业文化建设等四个方面基本完成了各项工作任务。一、人员的招聘与配置20__年度招聘压力比较大。我们深入细致开展工作，充分利用各种资源和公司自身优势，顺利完成年度招聘工作任务。全年共招聘人员28人，公司现有员工27%是今年招聘的。其中，大专及以上学历员工24人，占招聘新员工数的86%。今年招聘工作有以下四个方面的特点：(一)形式多样化。根据人员需求特点，采用网络招聘、人才市场招聘、同行推荐、员工推荐等多种方式开展招聘工作。(二)质量趋优化。招聘工作中，招聘一位员工，平均浏览简历30份以上，共浏览简历近千份;每一个岗位，平均面试人员在5人以上，面试应试人员200多人次。对于象我们这样的基建单位来说，新入职员工能保持基本稳定状态。(三)成本最小化。在保证招聘质量的前提下，我们严格控制招聘成本，优化配置招聘资源。除支付委托人才咨询公司招聘费用外，其他
人员招聘成本趋近于零。(四)服务人性化。为保证项目建设顺利进行，我们在招聘前与用人
部门充分沟通招聘需求;在招聘中充分尊重用人部门的意见，甚至将重点岗位的候选人接至公司，还将候选人送到工地现场实地了解;在招聘后与相关部门协调新员工入职事宜，为新员工跨入一个温暖的大家庭做充足的准备。
二、绩效管理为实现抓绩效管理促项目建设的目标，我们采取定期考核为主，多元激励优化为辅的方式，促进员工及工作团队的绩效不断改善。(一)定期考核在运作中实质体现就是“三挂钩”，即转正考核与正式录用挂钩，季度考核与季度绩效工资、职务升降挂钩，年度考核与年终奖金、职务升降、人员流动挂钩。通过实施“三挂钩”，全年有5人次获得优秀等级奖励;同时，也有2人因不适应工作岗位需要而以自动离职方式辞退。(二)多元激励优化方式体现在：1、在考核的基础上，采用筹建补贴等奖励方式，激励员工不断提升自身业务素质，增强工作主动性与责任感。2、根据员工情况和项目需要，对员工岗位适时调整，全年度调整岗位16人，占员工总数的21%。3、薪酬升降。全年有5人获得1次以上的薪档晋升或职务晋升。占员工人数的7%。三、经营准备为实现8号通用泊位竣工投产的近期目标，我们在人力资源工作方面积极筹备，主要推进以下三方面工作：(一)人力资源储备。我们通过多种途径，储备行政管理、生产管理等管理人才近10人;储备一线各类工种专业人才近20人。(二)组织架构设计与人员配置计划。在多方沟通的基础上，对公司组织架构初步设计为7部51岗位，人员初步定编为158人。公司组织架构设计与人员配置计划工作以进入整合调整阶段。(三)定员定编定岗定薪。为实现经营期各岗位薪酬水平市场化，我
们在确定岗位及其基本职责基础上，通过艰苦努力，收集各方面信息，基本形成各岗位薪酬水平数据，并使之体系化，为公司的人工成本控制和薪酬激励提供了富有价值的参考资料。
四、企业文化企业文化建设重点建立“五化”，即感恩文化、人文文化、沟通文化、学习文化、廉洁文化。(一)感恩文化以“用爱心做事业，用感恩的心做人”的文化底蕴，塑造企业对外公众形象，提升员工的素质，增强团队凝聚力。(二)人文文化以“人本管理，情感管理”的指导思想，打破过去以利益为导向的管理机制，导入新的人力资源管理理念零激励艺术。对伤病员工必访，个人有困难必访，思想有重大挫折必访。(三)沟通文化以“沟通无极限，协调亲密间”柔性文化为引导，坚持工作沟通与思想沟通、横向沟通与纵向沟通的无障碍、立体沟通方式，并保持沟通渠道畅通。全年无一例劳动纠纷事故。(四)学习文化以“考察学习、强化培训”为基本手段，组织员工先后赴广州、湛江、茂名、惠州等地外出参观考察，学习同行业在生产、经营管理等方面的先进经验，共计12批次，开拓了员工视野，更好的推动了8号通用泊位项目建设的发展。(五)廉洁文化以“廉洁从政，勤俭治司”的基础理论，通过以党组织生活等方式深入宣传反腐保廉，并配合集团公司做好各项调查工作。同时，在先进性教育、基层党组织建设也圆满完成年度工作任务。另外，我们在工作中也存在很多不足，如在激励体系有待完善、薪酬管理操作性有待提高、招聘质量不尽如人意、员工培训不到位、企业文化建设内容比较单薄以及内部管理方面还有许多未尽的工作有待完成。这些有待在20__年度予以克服。人才培养总结篇三一、实习目的在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管
理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实习，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
二、实习时间20__年_月_日至_月_日dsfid="198">00N0瀃`N0W筽/p>pbdsfid="199">00______spanclass="highlight"bdsfid="200">/span>ahref="//www.xuexila.com/news/keji/"target="_blank"bdsfid="201">
篇二：人才培养工作汇报
人才培养工作总结1.离交人才培育月底总结怎样写培训与管理的重要。没有范文。以下供参考，次要写一下次要的工作内容，如何努力
工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点：1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
2.成果和缺点。这是总结的次要内容。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。3.阅历和教训。为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。
1
总结的留意事项：1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。语句通畅，简单理解。3.要详略相宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：1、标题2、注释开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名与日期。
2.如何对企业人才进行培育敬重的张总：您好！原来可以直接与您面对面沟通，但很怕本
人讲不清晰而铺张您的时间，故选择这种方式向您汇报，同时也整理一下本人的思路！本次向您汇报的主题是：培训真的不能再“赔”了！这次的金融危机让许多老总搞明白了一件事：没有永恒的利润，只要坚实不倒的团队，打造本人核心的中高层团队比什么都重要！其实我们这方面已经走在了许多同行的前面，您常常同我们讲人才战略是公司的第一战略，您的许多决策都不是机会导向型的，这是我们大家都很佩服您的地方之一。
但我们公司在人才培育方面一样面临的一些挑战：――公司近年来高速成长，人力资源明显不足，特殊是称职干部不够；――我们公司人才培育周期过长，综合成本很高；――人员流淌对我们许
2
多项目影响很大；――人才高用（内部没有合适的人才，不得不矮子里面拔将军）与人才低用（没有合适的下属，上级常常要帮下属做事）现象严峻；――许多事情达成共识、获得独一理解很难，沟通成本很高；――内部阅历共享与传承不足，人员成长反复投资；……为了处理以上问题，2008年我们的培训费花了30多万，一部分用于送人出去参与顾问公司的公开课，也请了几个老师来公司做内部培训，还花了9600元/年租用一个培训公司的近程学习系统。我简洁估量了一下，公司综合培训费花了300万都不止了。
现在总结反思，我们达到目的了吗？似乎没有，当然我们人力资源部要担当次要责任！我现在觉得这些传统的培训方式都有它的的局限性：1、派出去参与公开课优点：选择谁的课，去多少人我们都可以掌控，费用一般不贵！缺点：老师讲的内容、老师的观点、培训过程不好掌握；2、请老师来做内部培训优点：针对性比公开课略微强一些，可以和老师近距离沟通；缺点：成本高，一个三流老师到公司来培训的价格都在10000元/天以上，真正有水平的老师更贵。即便我们花大价钱请一个厉害的老师来，能留下多少也很难说；3、使用近程学习系统（网络商学院）优点：学习可以不限人次，貌似廉价；缺点：学习效果差，公开课的缺点加上互联网的局限性，公司实际获益不多；以上三种方式的最大局限是：这些培训投资的是公司，但受益者是个人，阅历、技能等随人员的离开而被带走，公司竞争力没有实质性提升；我们公司内部共性岗位课程外面很难供应。
我觉得我们的当务之急是：1、尽快建立我们公司的黄埔军校，
3
不要不培育干部的工作寄盼望于培训公司；2、我们公司应当逐渐建立一个不依靠于任何个人的人才复制系统；3、真正的专家都在我们公司内部，我们许多同事身上积累了大量阅历，关键是如何复制到别人身上去；4、将我们公司长期积累的阅历等进行整理，在内部构成共享、沉淀与阅历的传承系统；5、要把基于员工个人身上的看不见的隐性学问转化成基于我们公司的看的见的显性学问；其实这也是您常常跟我们共享的观点。指南针在中国历史上最少被创造了6次！这种现象在我们公司也在不同程度地上演！我的建议是公司尽快导入深圳容大智业顾问公司的“人才复制系统”（大众版：6000元；标准版：9800元；集团版：35000元），建立我们本人的黄埔军校！他们公司最近正在搞活动促销：我建议我们选套餐二即可，以我们的规模，仅每年培训费就可以节约80%，更次要的是：公司层面：我们能构成学问阅历积累，快速低成本复制人才，夯实公司的竞争力；例如：这次销售部做了一个很胜利的定单，应当把相关阅历拍摄整理出来，几年后都可以被大家学习，当然有些教训也可以整理，防止同样的错误犯了又犯。
管理层面：减低管理成本，且人力资源部真正能为公司战略做贡献，不再边缘化；例如：新员工入职培训，来一次就培训一次，其实每次培训的内容是一样的，特殊是现在一般招的人不多，来一个两个还不好培训，但不培训又不行，我们现在做一个标准课件，既可反复使用。员工层面：比如一个新员工进来，很简单获得相关资讯，最快的速度融入角色；例如：一个新人进公司后很难快速进入角色，
4
流失率很高，现在向他开放相应的内部课件，学习完了很快进入角色，削减了很多摸索过程。
假如导入了“人才复制系统”，我们方案从下面几个方面入手：1、您的一些重要讲话：这是我们企业文化很重要的一部分，不同级别的人要按方案学习，新进员工也要学，极大削减了大家的沟通成本；2、新员工培训：我们方案做几个标准的课件，以后再来人就不用反复铺张各部门经理的时间来培训了；3、胜利阅历及失败教训。相关项目的共享会拍摄整理出来大家常常学习，有些阅历十年后仍有用，削减人员流失带来的影响；4、学习后的心得体会。
篇三：人才培养工作汇报
XX工程人才培养工作总结汇报一、员工教育分公司每年制定年度培训计划，并有针对性地实施。对于老员工主要加强业务知识和技能培训，同时鼓励各部门主动获取外培机构开展的关于提升业务技能的培训信息，提倡多参加外培，加强对外沟通联系。对于新员工主要加强企业文化、企业管理制度以及如何进入岗位角色方面的培训教育，每年分公司各部门结合本部门情况开展新员工培训，组织新员工参加公司新员工入职培训，帮助新员工了解企业，快速适应工作岗位。二、项目部机构人员配置情况分公司现有项目部管理人员84人，占分公司全部管理人员119人的70%，占到分公司总职工人数213人的39%。另有工人转管理岗位5人。此外，庆邦在职项目部管理人员9人，占总人数16人的44%。在分公司项目管理人员中，项目经理级10人，项目副经理级4人，技术负责人4人,工长级12人，工艺施工员25人，电气施工员7人，质量员？人，安全员7人，材料员8人，预算员4人，其他3人。庆邦项目管理人员：项目经理1人，施工员2人，安全员4人，预算员1人，材料员1人。虽然近两年招聘新员工较多，但仍未满足项目施工管理需求，主要原因是新员工经验不足，兼顾工作面不广，需要安排多名人员工作才能正常开展。三、人才培养、梯队建设、人才成长人才培养方面，一是为员工提供学习、继续教育，加强综合管理
能力的提升；二是给员工压担子，将一些有多年施工管理经验的人员调整到更重要的岗位，以培养其项目全局观和统筹掌管能力。比如将有经验的进步快的施工员调岗为工长，将能力突出的工长调岗为项目副经理或技术负责人，将小型项目负责人调到大型项目担任项目副经理，将能力突出的项目副经理任命为项目经理等；三是坚持实施师傅带徒管理办法，新老员工结成师徒关系，搭建“传、帮、带”平台。分公司既重视培养现在人才，也重视引进外部人才，近两年从社会招聘各类人员近70人，很多人员到岗后发挥了重大作用。分公司的梯队建设，主要从部门和项目部着手。今年除了继续设置部门主办科员外，新设副科级科员。在部门，形成了科员、主办科员、副科级科员，副科级负责人、科级负责人由低到高的梯队结构，每一级的人员都会成为上一级别的后备力量。今年任命主办科员14人，副科级科员5人，其中副科级科员有2人为项目部管理人员，3人为部门管理人员。在项目部，设置一二级项目经理、一二级项目副经理、一二级技术负责人、工长、一般施工管理人员。关于人才成长，抓好对新员工进行新员工入职培训、实行以老带新措施，平时还加强对新员工的进步情况的掌握，要求新员工在入职三个月后进行阶段性的工作总结，以此了解新员工思想、成长情况，同时每半年对新员工实行大中专毕业生考核评价，以此帮助新员工了解的长处和不足，为分公司加强指导新员工提供依据。
篇四：人才培养工作汇报
人才工作汇报材料尊敬的各位领导：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，现今人才资源已经成为最重要的战略资源。面对日趋激烈的人才竞争形势，我局将人才工作紧扣全局、全系统的重点工作任务，着力抓好专业人才队伍建设工作，充分发挥科技支撑是人才工作的落脚点。进一步解放思想、树立科学的人才观、大力营造有利于人才脱颖而出的环境。现就我局人才工作开展情况简要汇报如下：一、人才工作主要做法(一)认真贯彻人才工作会议精神。认真学习贯彻中央、省、州、县关于人才工作的会议精神，总结交流人才工作经验，并对人才工作进行了全面安排部署。为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作，我局组织相关工作人员专题学习了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，同时把传达会议精神做为中心组学习的一个重要内容，通过学习、宣传来营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，为大力实施人才强局战略，落实党管人才原则打下良好的基础。(二)加强对人才工作的组织领导。我局严格按照上级的要求，成立了水务局人才工作领导小组，单位主要负责人总负责，分管党务和人事工作的副局长具体负责，办公室具体做好系统人才工作。下属各单位主要负责人为下属单位的第一责任人，对该项工作负直接责任。(三)重视对专业技术人才的发展。结合系统有关会议，大力强调人才工
作的重要性，牢固树立经济发展离不开人才的观念,把专业人才队伍建设摆上事关水务事业发展的高度,重视人才的引进、培养和使用工作，并作为突出任务来抓。做到以崇高的事业留住人才，以真挚的感情留住人才，以优越的环境留住人才，以适合的待遇留住人才。给他们提供良好的工作、学习和生活环境，做到政治上关心、思想上沟通、工作上支持、生活上照顾，充分听取他们的意见和建议，为他们多出成果、多作贡献创造良好的条件。____年以来，安排技术人员参加业务培训72人次，推荐1名同志任助理工程师，1名同志任中级工程师，并积极为4名同志申报副高级工程师，今年4月已受到县上聘用，填补了我县水利行业无副高级专业技术人才的空白。
(四)注重发挥专业人才作用。我们在工作中，充分保护和利用系统内现有人才资源，挖掘现有人才潜力。根据我县水务系统的实际，凡是具有大专以上学历(含大专)、助理工程师以上职称(含助理工程师)的人员和工人技师，纳入专业人才队伍管理。在项目建设和管理工作需要时，系统内各类人才实行统一安排，以充分发挥整合优势。建立正常的培训和再教育制度，鼓励各个层次的学历培训。建立和完善人才激励机制，把各类人才的实绩作为奖励和提拔任用的主要依据，为各类人才职称评聘、科技成果申报等提供服务。
二、存在问题一是年龄结构不协调。现有人员96人，60后、70后人员共有80人，占单位人口总数的83%，80年以后出生人员14人，90年以后出生人员仅有2人，年龄结构分布不均匀，呈现不稳定型。二是专业技术人员不足。现有专业技术人员17人，其中：副高级4人
(____年聘任)，中级16人，助理级1人，技术人员相对不足，且后备专业技术人员匮乏;专业技术人员第一学历为水利相关专业人员仅有8人，其余人员均为非水利相关专业，水利科班出身人员相对不足。
三是学历水平偏低。高中以下学历27人，中专学历12人，大专学历42人，本科以上学历15人，其中：第一学历为本科人员4人，水利相关专业第一学历为本科的仅1人，总体来看，学历水平相对偏低。
三、意见建议鉴于以上问题，建议：今后，要进一步加大人才引进，尤其是高学历、高层次的水利专业人才的引进，有计划将水利专业人员充实到水利第一线，并加强水利行业交流、培训力度，进一步提高水利行业人才总体水平，以缓解基层水利专业技术队伍青黄不接问题，不断提高基层水利队伍综合服务能力，为建设幸福美好新和政做出更大贡献。依兰县教育局召开关于____年度县域优秀人才评选会议后，我校高度重视，迅速布置，经过一天的紧张评选与考核，顺利地完成了我校的县域优秀人才评选工作，现将具体情况汇报如下：一、高度重视，建立考核领导小组。我校首先召开了全体班子人员会议，认真传达领会县局会议精神，分解任务研究方案。成立了校长为主要责任人的领导小组。组长：周德霞副组长:刘景峰成员：崔艳玲关明武
崔宏利宋平王力鹏徐长安然后召开了领导小组会议,制定了评选的方法步骤。二、明确考核评选原则及条件。依据黑教联[____]72号文件，黑教联[__]57号文件，及黑政发[__]79号文件精神。按照以下原则及条件进行评选。1、原则：客观、公平、公正、公开2、条件：自觉践行三个代表重要思想，遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，模范履行工作职责，恪守敬业，师德高尚，具有相应的教师资格证书，并具备下列条件之一：a、全面贯彻党的教育方针，热爱学生，教书育人，长期扎根基层，扎根农村，具有奉献精神，在实施素质教育和培养教育学生全面发展方面成绩突出。b、肯于钻研业务，不断改进教学方法，积极探索教育教学规律，高质量完成教学任务，在提高教学质量方面成绩显著。c、注重教育教学研究和成果推广工作，积极承担教育教学研究任务，有创新意识，具有较强的教育教学研究和课程开发能力。三、考核步骤。考核领导小组首先把全体一线教师分成三个组，即初一学年组，初二学
年组，初三学年组，音体美组的教师在哪个组作任课，就划规哪个组。辛亚义老师在初三组，路顺宇老师和周德华老师在初二组，赵倩楠老师在初一组。然后召开各组长会议，传达会议精神，评选要求，要求各组在组内各推选出一名优秀人选。经组内推荐，共产生三名候选人：初一为徐长安，初二为韩喜双，初三为辛亚义。
四、考核结果。召开全体教师会议，由全体教师对这三名候选人进行评议。全体教师投票表决，韩喜双老师以18票的绝对优势当选。最后，由考核领导小组进行审核与认定，公布并公示。愚公二中____年度县域优秀人才的评选，整个过程严谨有序，公平、公正、公开，顺利完成。__年，我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导,认真贯彻落实市委市政府关于加强人才工作的规划、部署和相关政策措施，紧紧围绕科教兴市和人才强市战略，结合我市教育自身优势，研究制定规划，采取有效措施，稳步推进干部人事制度改革，不断优化人才成长、发展环境，加大人才资源开发力度，充分发挥全市广大教职工在人才强市、人才兴教中的能动作用，人才队伍建设呈现出队伍不断壮大、素质明显提高、结构逐步优化的良好态势。现就有关情况汇报如下：一、提高认识，创新理念，切实加强对人才工作的领导教育是培养人才的重要阵地，也是实施人才强国战略的核心基石，教育系统是人才汇聚的部门，教师是培养人才的人才，是振兴教育、发展教育的根本。为切实加强对人才工作的领导，形成人才工作的合力，我局根据
领导班子成员发生较大变动的实际情况，及时对人才工作领导小组进行了调整、充实，形成了一把手负总责、分管领导具体抓、相关科室和学校共同实施的格局，使人才工作的组织领导力量得到了加强。局领导班子和局人才工作领导小组经常召开专题会议，分析人才工作形势，制定人才工作计划，及时研究和解决教师队伍建设存在的突出问题;在已付诸实施的《黄山市___教育事业发展规划》中，把人才队伍建设作为重要内容纳入教育事业整体发展规划之中，明晰了___期间我市教育人才队伍建设总体目标;出台了《黄山市教育局__年度人才工作计划》，对人才工作任务按年度进行分解，把人才工作纳入全年教育工作计划，在年度教育工作会议上统一部署，并在区县教育局长会议、市直学校校长会议上与其他工作一起督促落实;把人才工作作为区县教育局主要教育工作目标管理考核和市直学校办学考核的重要内容之一，在督导考核中加以落实。人才工作做到了与部门业务工作一同布置、一同检查、一同考核，互相促进，共同发展，形成了良好的长效机制。
二、拓宽途径，讲求实效，不断提高人才培养的质量一年来，我局采取多种形式全面加强教师队伍建设，建立全面灵活的教师队伍培养理念，采取长短结合、全面与重点结合、规范与灵活结合的形式，努力拓宽教师队伍培养工作的途径。一是根据《黄山市___人才队伍建设规划》和《安徽省中小学教师队伍建设___规划》，制定《黄山市___教育干部培训计划》、《黄山市___教师队伍培训规划》，并按照规划制定了《__年度教师培训计划》和《黄山市教育干部培训计划》，开展了全方位、多层
次教师和干部培训工作，有效提高了教育人才队伍的素质。据不完成统计，__年组织培训教育管理干部共172人次，组织培训教师职工35344人(次)。
二是启动中小学校长挂职锻炼和中小学教师第三轮继续教育工作，引领干部教师自觉学习，分层次完善中小学继续教育制度，形成了学校组织、校本研修、在岗教育、年度验收的培训形式，并将继续教育与学校工作评估挂钩，与教师个人职务晋升相联系。
三是在全市教育系统内扎扎实实地开展了黄山市教师素质提高年活动，这是__年我局人才工作的突出特色和最大亮点。通过新课堂优质课展评、优秀备课笔记评展、一切为了学生师德演讲、教师宣誓、读经典教育著作、校本研修、教师、校长、家长三评活动、名教师及优秀校长评选等一系列活动，促进校长、教师在岗学习，自我研修。__年，分别有9人、9人、18人、71人和126人被评为市级优秀校长、名教师、学科带头人、学科骨干教师和教学新秀(教坛新星)。与此同时，分别有1人被授予全国五一劳动奖章和全国模范教师称号，有2人获全国优秀教师称号;分别有3人、3人、9人获省先进工作者、模范教师和优秀教师称号。经过一年的努力，广大教师自我提高和学、帮、赶、超的氛围进一步浓厚，师德水平和业务能力有效提升，优秀骨干教师队伍群体进一步壮大，教师队伍建设的主旋律充分弘扬，提高教师队伍素质的长效机制初步构建，人民群众对教育的满意度不断提高。
四是校企合作，创新培养模式，积极开展职业教育定单式培养。__年全市中等职业教育招生9800多人，普职招生比达到1：1的目标，在全省处于领先水平。__年全市有8046名中职学生毕业，就业率达100%，其中在第
一产业就业的有130人，在第二产业就业的有4828人，在第三产业就业的有3088人。开展了农村劳动力转移培训和实用技术培训，据统计，全年阳光工程培训达800多人，各类短期培训达4000多人，职业学校加强了与当地企业之间的合作，特别是与工业园区的企业加强了联系和沟通，为企业培养了急需的技能型员工，缓解了企业招生难的问题。
五是借助远程教育丰富的资源，积极开展干部、教师远程教育，通过黄山市干部在线学习城、远程信息教育等多种方式，组织干部、教师进行系统的理论自修和知识更新，为推进做学习型职工、创学习型组织活动的深入开展，树立全员学习、终身学习的崭新理念奠定了良好基础。
六是抓好高中新课程改革培训工作。组织全市新一轮高二教师高中教师参加省级新课改培训，做到先培训后上岗，不培训不上岗;组织不同类型学校进行新课程教育教学座谈交流活动，相互促进，共同提高。
七是继__、__年开展高中、初中教师全员业务考试之后，__年组织了全市小学、幼儿园教师5768人参加了全员业务考试，优秀、良好合格率分别为35.26%、45.65%和14.37%。重视考试结果的运用，将其与事关教师切身利益的职务晋升、评优评选等紧密联系，一定程度上达到了以考促学的目的，有利于促进了教师业务水平的提高。
八是继续抓好高校招生工作，通过扎实的教育教学，加强学生人才培养和人才输送工作，今年高考再创佳绩。
__年高考我市文、理科合计本科达线3064人，综合达线率为39.19%;艺术、体育类文化课达线336人。全市文化课成绩达本科线的考生共计3400人，为历年之冠，综合达线率为40.6%，高出全省平均水平9个百分点,位
列全省前茅。同时今年我市高分考生比例高，其中文科600分以上考生比例高出全省平均数一倍，屯溪一中考生曹仂以622分的成绩名列全省第14名。理科除休宁中学吴羽菲以709分夺得全省状元外，还有两名屯溪一中的考生获得全省第7名和第9名。全市最后共录取各类高校新生5198人，录取率为62.07%。高出全省平均录取率11个百分点。
三、政策支持，制度保障，扎实推进高素质人才的引进__年，我局努力争取政府政策支持，广开门路，千方百计引进教育人才，制定切实可行的用人制度，扎实推进高素质人才的引进工作。一年中，全市教育系统面向社会公开招聘教师和教育工作人员126人，创新机制遴选高校毕业生110名充实农村教师队伍，市直学校从外地引进教师8人，市直公民办学校挖掘自身潜力，引进高校毕业生24人。特别是今年8月，我局在前几年各市直学校单独举行教师招聘考试的基础上，改进招聘方式，统一组织市直学校的招聘教师工作，在全国范围内实行公开招考，经过严格的资格审查、笔试、面试、考核和体检，在报名的348人中，选拔聘用了32名教师和教育工作者，为市直学校输送了新鲜血液。市局各部门、区县教育局和市直各校在引入人才的同时，加强柔性人才和智力项目引进，一是通过聘请、借用等形式，引进了法制副校长、法律顾问、客座教授、外籍教师、科研顾问等人才;二是聘请各类专家来教育系统、学校开展讲座讲学;三是积极开展对外交流，学习外地经验，提升教育教学水平;四是引进外地和民间资金、资源开办职业学校。此外，我局还面向社会如期开展和完成教师资格认定工作(__年全市共面向社会完成认定2218人的各类教师资格)，进行普通话等级测试，为优
秀人才进入教师队伍奠定基础，为智力引进做常规性准备，为教师人才引进提供更好的环境。
四、以人为本，完善机制，努力营造竞争择优的用人氛围一年来，我局牢固树立人才资源是第一资源、人人可以成才，以人为本的理念，把人才工作放到更加重要的战略位置，大力推进干部人事制度改革，建立健全调动人才积极性的工作机制。以科学化、民主化、制度化为目标，以提高干部思想政治素质为核心，以创新选人用人机制为着力点，形成不同层次干部选用制度创新体系。建立了多层次单项及综合评优制度。一是强化干部队伍建设，不断创新干部选拔机制，在教育局机关、市特校、中华职校、隆阜中学等单位实施了中层干部竞争上岗。加强校长和中层干部管理，改进校长年终考核办法，严格学校中层干部聘用审批制度，选拔优秀人才充实干部队伍。二是组织国家、省、市级优秀教师、劳动模范、优秀班主任、师德标兵、先进工作者等评选活动，选拔省市级名教师、学科带头人和教学新秀，组成各级骨干教师队伍，在学习、考察、晋级、科研等方面给予他们更多的支持，提供他们更广阔的发展空间，充分发挥他们在教师队伍中的带头作用。三是职称评审制度规范化、正常化。职称晋升成为教师努力的目标，适时调整职称评定标准，发挥职称评定工作的导向作用(__年圆满完成了全市教师职务系列664名中小学高、中、初级教师职务的评审工作);结合聘用制改革工作，实行评聘分开，使职称晋升失去终极目标效应。四是完善教师、干部工作岗位交流、调配、晋升制度，使人才能在最适
合的岗位上发挥其最大才能，选拔优秀人才干部队伍，充分调动广大教职工积极性。
五是全面实施全员聘用制改革，这是我局在人才管理和使用工作中的一大特色。在__年黄山市特校进行试点的基础上，根据市政府的统一部署，__年黄山市市直教育系统13所学校和本局5个事业单位进行了全员聘用制改革，所有在职在编人员一律实行聘用合同管理，其他人员也实行了劳动合同管理。整个改制工作平稳有序，实现了用人单位由人员管理转为岗位管理的目标，为用人单位灵活使用人才和人才的合理流动创造了条件。
六是加强支教工作。为进一步发挥优秀人才的作用，促进薄弱地区和薄弱学校教育教学均衡发展，在全市教育系统实施了城镇学校教师到农村学校或薄弱学校支教工作，规定城镇学校每年要选派一定比例的优秀教师到结对的薄弱学校任教，新入伍大学毕业生原则上要参加支教一年，晋升高级职务的教师要有在农村或薄弱学校任教的经历。据统计，__-____学年度全市共组织了169名城镇教师赴农村薄弱学校进行了对口支教工作，比上学年度增加近40名。
五、落实措施，主动服务，积极创造良好的人才发展环境我局树立全市一盘棋思想，认真落实人才服务措施，开通人才绿色通道，优化教育人才发展环境，为引进人才、留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。一是积极妥善安排引进人才和优秀企业家子女入学和升学工作，挖掘潜力接受他们的家属进入教育队伍，为全市人才引进做出贡献。二是创造良好的人才发展环境，为优秀人才事业进步服务。关心他们政
治进步，及时吸收他们加入党组织;改进人才管理制度，方便他们合理流动;完善职称评定和评优评先制度，激励他们不断进步，提高他们的社会地位;认真研究并及时解决他们提出的问题和建议，让他们能心情舒畅地工作;积极配合市委市政府名人安居工程的实施工作，努力为提高他们的生活待遇创造有利条件。
三是结合实际开展人才工作调查研究，建立人才信息库，并每年进行更新，确保信息准确有效。__年结合实际，进行了农村教师队伍状况、全市教育干部队伍和教师队伍继续教育的调查研究，写出了调研报告，为今后教师队伍建设提供依据。
四是建立领导联系优秀人才制度，通过上门慰问，谈心等形式，了解他们工作和生活情况，帮助他们解决有关问题，提高他们的工作积极性，更好地发挥他们的作用。组织汪来九等名教师参加疗养活动，组织名教师熊薇等参加赴英国布莱顿大学考察活动。
五是加大宣传力度，积极宣传教育系统人才工作，在《中国教育报》、《人民教育》刊发有关稿件3篇，在省级刊物《安徽教育》和《教育文汇》刊发稿件7篇，在市级各类媒体刊发稿件8篇。
过去的一年，我局在人才工作方面做了一些工作，取得了一定的成绩，得益于市委市政府的正确领导，得益于上级人才主管部门的大力支持和有力指导，得益于全市教育系统教职员工的共同努力，但我们也清醒地认识到，我局的人才工作与市委市政府的要求和我市教育工作的发展还存在一定差距。下一步我局将以__大和市委四届五次全会精神为指导，进一步统一思想，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作
的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为黄山
经济社会又好又快发展，为实现五年再造一个新黄山和建设人力资源强国的宏伟目标做出教育部门应有的贡献!
篇五：人才培养工作汇报
使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚业务精湛在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才对学科团队具有较强的组织管理和协调能力在我院今后的临床教学科研和学科建设中发挥带头作用部分优秀者能够入选省121人才工程序列优秀人才培养方案汇报
优秀人才培养方案汇报我系机电一体化技术专业是省教育厅批准于2002年开始招生的。培养目标是：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉安全标准和规范，掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，能够从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修、技术改造和销售等岗位工作，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和基本能力，德、智、体等方面全面发展的高端技能型专门人才。围绕这一目标，我们认真实施了教学计划，现总结如下：1.严格落实课堂教学计划，提高课堂教学效果课堂教学是主要的教学活动之一，是提高教学质量的关键环节，必须抓紧、抓实、抓好。我们通过上公开课、示范课和老师之间互相听课，互相学习，共同提高。2002年以来，我校开展了一系列教学评奖活动，如：我系朱建平（2015年）、孙红霞（2015年），分别获得东营科技职业学院青年教师讲课比赛一等奖。其次，我们安排讲师以上职称的教师和具有硕士学位的教师担任本专业主要课程的教学。另外，根据学院的相关规定，我们安排老教师担任新进和青年教师的授课导师，指导青年老师备课及上课，迅速提高青年老师的授课水平及教学效果。2.精心挑选教材教材是教学内容的载体。教材的质量关系到教学内容的深度、广度和准确度。教材应该溶传统性、时代性、先进性、前瞻性于一体。带着这种理念，我们专业全部课程都采用了“十二五”或“十一五”家级规划教材和教育部规划教材。3.切实抓好教学实习和实习基地建设教育实习是检查教学效果的重要环节之一，实习基地建设是抓好教育实习的重要保证。因此，我系对机电一体化技术专业的教育实习高度重视、周密部署，安排有教学经验的老师指导教学实习，教学实习效果深受实习单位好评。我系与东营泰星模具有限公司、东营万通
模具有限公司、山东博瑞制动有限公司、山东东营汇丰集团、山东恒丰橡胶有限公司、
山东鸿亦机械有限公司、山东华帘集团、企业签订了实习协议，并把这些学校作为我系重点建设的实习基地。实习基地的建立为我系教育实习工作的顺利进行提供了很多有利条件。
4.优化教学内容，创新教学手段为了使教学内容符合学生毕业后就业的需要，我系曾多次下企业进行企业调研，修改专业培养方案，不断调整课程设置和课时分配；为了更新知识，我系采用了全国最新编写、出版的优秀教材，绝大多数教材是“十二五”国家级规划教材。为提提高教学效果，我系配备了12个专业实训室，多媒体教室等。我系绝大多数教师能用现代教育技术进行教学，能用电脑收集教学资料、进行课堂教学和从事科研教改活动。5.重视课程设计和课程改革课程设计最能培养学生的运用知识的能力，课程改革是深化教学改革的重要内容。经过反复论证以及不断的实践和摸索，根据社会经济发展的需要，我系不断完善机电一体化技术专业教学内容和课程体系。在调整专业培养方案时，把夯实学生专业基本功作为第一要物，把学生的知识和技能最大程度的融合，把培养学生的技能贯穿于始终。其一，加强课程的实用性和针对性，使课程设置更加符合国家专业课程标准。其二，注重专业知识的传授和技能训练有机的结合，提高了课程的效益。其三，积极开设新课和改造现有课程，重点摸索如何培养学生的实际运用能力，锻炼学生的思维能力和创新能力。同时，在确保专业技能训练课的前提下，加大选修课开设力度加强科学技术知识教育。目前机电一体化技术专业培养方案的几大模块在课程设置、教学进程、学时学分的分配上合理，符合机电一体化技术专业人才的要求，可行性强。机电专业基础课开得比较扎实，有利于培养学生扎实的专业基本功；方向课能反映出不同方向的主要核心课程，选修课有利于拓展学生的知识面、提高学习兴趣，有利于人文素质和科学素质提高，有利于培养学生的创新精神和实践能力。
6.抓好毕业论文的指导与设计我系成立了毕业论文评审工作领导小组，负责学生毕业论文指导、质量监控等工作。以确保毕业论文质量符合培养目标和教学要求。1）由系主任张震和主管教学的副主任陈为全负责毕业论文指导的组织与管理，制定了一系列有关毕业论文(设计)的工作实施方案、论文写作规范与要求，对毕业论文工作做了具体布置,对选题、资料调研、开题报告、论文撰写、论文答辩等环节都作了严格、具体、规范的要求；2）挑选科研能力较强、工作认真负责、具有讲师及以上技术职称或者硕士学位的教师指导毕业论文。3）对学生论文写作及教师指导工作进行阶段性检查，论文分一、二、三稿和最后定稿，每一稿都要求学生认真写作和修改，老师要提出自己的修改意见。4）认真严格组织论文答辩工作。将学生分成多个小组进行论文答辩。每个答辩组至少有三个答辩老师，对答辩不合格的学生需要重新组织答辩，重新答辩不合格的学生扣发毕业证。7.加强课程建设和专业建设在继续原有的院级精品课程《电气控制与PLC》的基础上，《电工电子技术》课程正在积极申报院级精品课程。各门课程的课程标准已得到完善。学校领导高度重视，学科、专业定位准确，全系教师密切配合，专业学科建设正朝着健康有序的方向发展。8.加强教研室建设，开展教改、教研活动教研室是教学的基层单位，根据我系的教学需要和实际情况，我系现有机械和电气自动化两个教研室。每年各教研室都制定了教研室计划，并按计划开展一系列的教改教研活动（不得少于10次）。我系的常规教学以教研室为单位开展，检查教学计划执行的'情况，组织公开课、示范课教学和教案检查，开展以教学为中心的课外活动等等。9.加强综合能力和综合素质的培养为了培养学生的综合能力和综合素质，我系开展了一系列的、有特色的课外活动，如：校内专业技能比赛、学术讲座等活动，系还成
立了创业社团，每年组织外语戏剧演出，这些活动有利于提高学生的专业水平，有利于培养学生的综合素质，有利于把我系素质教育推向前进。同时，我系不断修改教学计划，增开很多选修课程，调整课时分配，其目的是培养学生的综合能力，改进学生的知识结构，增强学生在市场上的竞争力，提高学生毕业后的就业率。
总之，在过去几年的教学中，我系围绕专业培养目标，严格执行了机电一体化技术专业的教学计划，全面完成了授课计划，加强了薄弱环节的教学，提高了专业的教学质量，培养了一批优秀的毕业生，达到了专业的培养目标，满足了市场对机电一体化毕业生的需求。
机电工程系2015年9月优秀青年人才培养计划实施方案2017-01-039:16|#2楼“医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员，通过重点资助扶持，促进青年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。一、指导思想和基本原则坚持以科学发展观为指导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才，从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则，既考虑过去对学科建设的贡献，又注重未来学科建设的发展需要。坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重重点学科和优势学科，又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要，与我院学科建设的发展规划相协调。坚持突出重点和分层次培养原则，把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点，同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理
等环节。遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学
考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥，充分调动医务人员的主动性和创造性。
二、培养目标（一）总体目标至2020年，培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列，1-2人成为院重点学科带头人，2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。（二）各层次人才培养目标青年学科带头人培养目标：使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对学科团队具有较强的组织管理和协调能力，在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用，部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。青年学术带头人培养目标：使其成为具有扎实专业理论基础，较强的科研能力，对本学科的某一方面有较深入的研究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本学科研究领域内具有较强的竞争力，能带动所在学科临床、教学与科研的发展。三、选拔条件选拔者应具备的基本条件：热爱医药卫生事业，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。年龄在45岁以下，身体健康。此外，各培养层次还应具备下列条件：（一）学科带头人1、具有硕士研究生以上学历或副高以上专业技术职务的医务人员。
2、治学严谨，学术思想活跃。在本学科领域具有扎实而系统的基础理论和专业知识，具有较强的组织协调能力，掌握本研究方向在国内外的发展动态，近年来一直在某一研究方向上从事研究工作，并取得一定成绩。
3、中文核心期刊上公开发表学术论文3篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材。
4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前三）参加省部级以上科研项目研究。5、具备以下条件可优先考虑：①具有博士学位（含在读）；②主持省部级以上科研项目；③获得过市级以上科研奖励。（二）学术带头人1、具有硕士研究生以上学历，或副高以上专业技术职务的医务人员。2、系统掌握本学科的基础理论和专业知识，已形成一定的学术研究方向，能够独立地在本学科前沿开展工作，有较大的发展潜力。3、中文核心期刊上公开发表学术论文2篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材中署名前十。4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前五）参加省部级以上科研项目研究。5、具备以下条件可优先考虑：①具有博士学位（含在读）；②主持省部级以上科研项目；③获得过市级以上科研奖励。四、选拔范围及程序1、凡属我院在职在编的医务人员均可由本人提出申请，填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才申报表》，并提供五年来的临床、教学、科研工作的实绩材料及今后三年的临床、教学、科研计划。2、医院专家委员会对申请者所提供材料进行审核、论证，做出政
治表现、业务水平、科研成果和以及发展潜力的评定，择优推选，确定校优秀青年人才建议人选名单，签署推荐意见，经党政联席会审核，向全院公示一周后，确定入选名单。
五、培养措施1、制订拔尖人才资助计划，共分为青年学科带头人和青年学术带头人资助两个层次，其中青年学科带头人资助5名，青年学术带头人资助10名。2、医院设立人才培养基金，对入选对象进行重点资助，一般标准为：学科带头人每人5万元，学术带头人每人3万元，医院结合培养对象实际，为培养对象制定个性化的培养方案，注重培养过程，并按实际培养项目拨付资助经费。3、优先支持培养对象与科研院所、企业合作开展横向项目研究，医院按项目所批复经费到款额给与1：1配套资助。4、积极促进培养对象的科研成果转化，并提供经费支持。5、优先从培养对象中遴选推荐出国研修人选，并提供经费支持。项目申请和管理办法按南华大学店铺有关规定执行。6、优先支持培养对象赴本领域一流大学，师从本专业顶级学者进行高水平访学，并鼓励培养对象开展校际间合作项目研究。7、重点支持培养对象，参加国际国内召开的高层次国际学术会议和国内专业学术年会，培养对象填报我院学术会议申请表，经认定会议层次，医院审批同意后，提供全额资助。六、考核与管理1、培养对象须与医院签订《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划协议书》，明确权利、义务、工作内容和目标等。2、医院应积极为培养对象提供良好的临床、教学和科研条件，保证本计划的顺利实施。3、培养对象在培养期内，按年度填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划年度进展报告》，医院学术委员会评议，人力资源部备案；培养期满后一个月填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划总结报告》，向医院学术委员会汇报。
4、医院对培养对象实行目标管理，满足以下两种情况之一视为考核合格：
（1）入选省“121人才工程”序列。（2）培养期内取得的科研成果：学科带头人满足下列条件中的至少两项，学术带头人至少满足下列条件中的1项：①主持国家自然科学基金项目；②以我院为第一作者单位，以第一作者身份发表1篇研究方向一致的SCI、EI、ISTP等论文或在本专业顶级刊物上发表学术论文2篇；[说明]①、②项必选一项。③以我院为第一作者单位且本人排名第一位，出版学术专著1部或取得专利1项；5、医院医务工作部、教学科研部会同人力资源部负责优秀青年人才的总体考核和管理，各培养对象所在科室负责日常工作的管理。6、优秀青年人才每年考核一次，3年为一个培养周期，医院对培养人员实行动态管理和考核。对考核不合格者，取消资助资格。同时推荐新入选人员名单，培养期结束，医院按培养目标进行考核，并对培养人选在培养期间的工作业绩进行公示。7、培养期结束后，考核合格人员可以申报高一层次培养计划，同一层次不再重复培养。在培养期内，若入选高一层次的培养计划，则享受高一层次的相应待遇，该层次待遇不再享受。8、各培养对象所在科室应加强对培养人员的跟踪管理，在工作条件上给予重点保证和优先支持。9、在培养期中发生下列情况之一者，取消培养计划和经费资助：（1）严重违反国家法律和医院有关规章制度；（2）在医疗和科技工作中给医院造成不良影响和重大经济损失；（3）出现重大医疗事故或重大教学事故。七、本文件由人力资源部负责解释。【优秀人才培养方案汇报】
篇六：人才培养工作汇报
通过近两年的实际运行此方法确实达到了培养速成的效果在分公司现有的青年业务骨干中实际工作不满一年有7人工作年限5年内有95提倡团结启发互助提高的工作形式营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一我们不仅要对青年人的稳定工作做思想工作同时还要强调业务骨干基层领导的工作作风和领导方法问题通过与青年人教技术谈心声交朋友为青年的更快成才搭建舞台青年人才培养调研报告-工作报告
（文章一）：公司青年人才工作调研汇报材料根据公司党委部署，按照公司关于人才建设的相关要求，围绕分公司人才建设工作重点，结合我们工作实际，现在向在座的各位领导汇报如下。
（一）、目前青年人才总量及结构分析分公司人员构成相对年轻，青年人才学历较高，他们在社会上的竞争力也相对较强。钢结构分公司目前有35岁以下青年人才34人，占分公司人员总量（90人）的38%，占管理人员总量（58人）的58%，其中2**年以前引进的有3人、2**年引进的有15人、2**年引进的有5人、2**年引进的有11人；本科学历10人、专科学历18人、中专学历6人；中层干部和项目经理8人、业务骨干26人。
（二）、近两年接收和流失的青年人才情况（1）、由于分公司成立时间较短，自2**年正式并入总公司以来，我们共引进青年人才34人，其中应届大中专毕业生18人，工作2～3年成熟人才16人，仍然存在新毕业的大学生在分公司磨练两年，羽翼丰满后就流向工资待遇较高，福利较好的外企、私企或事业单位的情况。（2）、分公司成立后共有8名青年职工离职，他们全部为仅在分公司工作1～2年的本科学历的专业技术人员，其中以设计岗位人员离职情况更为突出，离职人员总数是现有设计人员的一半。从离职原因分析，8人中有3人属于追求更高收入的工作岗位而流失，有1人出国留学，另4人是由于分公司双向选择后认为不适合分公司要求而被淘汰的人员。从以上青年员工流失原因可以分析出，我们部分的专业技术岗位工资与市场价位存在较大的差距。怎样才能减少人才流失，留住人才，用好人才，已经就成为分公司党政工作的一项重头戏。留住人，还要留住心，仅仅靠着一纸合同是不够的。给青年们一个施展才华的舞台，一个良好的工作氛围，一份有发展潜力的培训计划，都已成为我们的筹码。而与此同时，加强青年政治理论学习和素质教育，不断提高青年自身修养，服务青年，了解他们的所思所想，亦成为我们政治工作部门的首要任务。（三）、青年人才培养工作的主要做法与成效职工是企业的主人，是企业的生产力。未来企业的竞争归根结底是人才的竞争，青年人才的培养和成长更加成为企业在激烈的市场竞争中致胜的关键，挖掘和开发员工的潜能并利用他们的智力和潜力为企业创造丰厚的利润，是实现企业与职工“双赢”的良好结合点。（1）、充分发挥党团组织的积极作用，配合分公司经济行政工作的开展，充分发挥政治思想导向作用。开展多层次座谈会，创新工作方式，切实增强青年思想政治工作的针对性和实效性。正确引导了青年人才的政治思想走向。努力使青年思想政治工作贴近实际、贴近生活、贴近青年。培养青年们“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的精神，组织青年谈公司形势、议公司历史、讲公司情况，团结引导青年们把思想和行动统一到公司发展上来，把热情和力量凝聚到公司发展上来。（2）、有针对性地引进与培养青年人才：钢结构分公司在进行人才引进工作中，为避免盲目引进，首先在合理规划分公司各职能部门岗位配置的基础上，制定出各岗位的岗位描述。以此为依据，根据岗位缺编情况，有针对性地进行人才引进工作。另外我们针对应届毕业生可塑性强的特点，根据其自身特点和工作意向，通过重点培养的方式，以使其尽快成长为业务骨干。（3）、对青年人才进行全面的工作考查：在人才引进方面，我们在规定进行的试用期基础上，增加考查期，既要考查其与否具备岗位工作能力，又要考查其能否与分公司整体管理相融合。当以上两点同时具备时再办理正式引进事项。钢结构分公司现行的青年人才引进模式为：3个月试用、半年考查、正式引进后2年合同期的进一步磨合考查。（4）、大胆使用青年人才：针对青年人才成长迅速的特点，分公司在其使用上充分放开，采取一种以赛代练的高速培养方式，让其在很短时间内独立承担具体工作，促使青年人才尽快达到岗位工作要求。通过近两年的实际运行，此方法确实达到了培养速成的效果，在分公司现有的青年业务骨干中，实际工作不满一年有7人，工作年限5年内有9人。（文章二）：公司青年人才工作调研汇报材料根据公司党委部署，按照公司关于人才建设的相关要求，围绕分公司人才建设工作重点，结合我们工作实际，现在向在座的各位领导汇报如下。（一）、目前青年人才总量及结构分析分公司人员构成相对年轻，青年人才学历较高，他们在社会上的竞争力也相对较强。钢结构分公司目前有35岁以下青年人才34人，占分公司人员总量（90人）
的38，占管理人员总量（58人）的58，其中**年以前引进的有3人、**年引进的有15人、**年引进的有5人、**年引进的有11人；本科学历10人、专科学历18人、中专学历6人；中层干部和项目经理8人、业务骨干26人。
（二）、近两年接收和流失的青年人才情况（1）、由于分公司成立时间较短，自**年正式并入总公司以来，我们共引进青年人才34人，其中应届大中专毕业生18人，工作2～3年成熟人才16人，仍然存在新毕业的大学生在分公司磨练两年，羽翼丰满后就流向工资待遇较高，福利较好的外企、私企或事业单位的情况。（2）、分公司成立后共有8名青年职工离职，他们全部为仅在分公司工作1～2年的本科学历的专业技术人员，其中以设计岗位人员离职情况更为突出，离职人员总数是现有设计人员的一半。从离职原因分析，8人中有3人属于追求更高收入的工作岗位而流失，有1人出国留学，另4人是由于分公司双向选择后认为不适合分公司要求而被淘汰的人员。从以上青年员工流失原因可以分析出，我们部分的专业技术岗位工资与市场价位存在较大的差距。怎样才能减少人才流失，留住人才，用好人才，已经就成为分公司党政工作的一项重头戏。留住人，还要留住心，仅仅靠着一纸合同是不够的。给青年们一个施展才华的舞台，一个良好的工作氛围，一份有发展潜力的培训计划，都已成为我们的筹码。而与此同时，加强青年政治理论学习和素质教育，不断提高青年自身修养，服务青年，了解他们的所思所想，亦成为我们政治工作部门的首要任务。（三）、青年人才培养工作的主要做法与成效职工是企业的主人，是企业的生产力。未来企业的竞争归根结底是人才的竞争，青年人才的培养和成长更加成为企业在激烈的市场竞争中致胜的关键，挖掘和开发员工的潜能并利用他们的智力和潜力为企业创造丰厚的利润，是实现企业与职工“双赢”的良好结合点。（1）、充分发挥党团组织的积极作用，配合分公司经济行政工作的开展，充分发挥政治思想导向作用。开展多层次座谈会，创新工作方式，切实增强青年思想政治工作的针对性和实效性。正确引导了青年人才的政治思想走向。努力使青年思想政治工作贴近实际、贴近生活、贴近青年。培养青年们“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的精神，组织青年谈公司形势、议公司历史、讲公司情况，团结引导青年们把思想和行动统一到公司发展上来，把热情和力量凝聚到公司发展上来。（2）、有针对性地引进与培养青年人才：钢结构分公司在进行人才引进工作中，为避免盲目引进，首先在合理规划分公司各职能部门岗位配置的基础上，制定出各岗位的岗位描述。以此为依据，根据岗位缺编情况，有针对性地进行人才引进工作。另外我们针对应届毕业生可塑性强的特点，根据其自身特点和工作意向，通过重点培养的方式，以使其尽快成长为业务骨干。（3）、对青年人才进行全面的工作考查：在人才引进方面，我们在规定进行的试用期基础上，增加考查期，既要考查其与否具备岗位工作能力，又要考查其能否与分公司整体管理相融合。当以上两点同时具备时再办理正式引进事项。钢结构分公司现行的青年人才引进模式为：3个月试用、半年考查、正式引进后2年合同期的进一步磨合考查。（4）、大胆使用青年人才：针对青年人才成长迅速的特点，分公司在其使用上充分放开，采取一种以赛代练的高速培养方式，让其在很短时间内独立承担具体工作，促使青年人才尽快达到岗位工作要求。通过近两年的实际运行，此方法确实达到了培养速成的效果，在分公司现有的青年业务骨干中，实际工作不满一年有7人，工作年限5年内有9人。（5）、提倡“团结、启发、互助、提高”的工作形式，营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一，我们不仅要对青年人的稳定工作做思想工作，同时还要强调业务骨干、基层领导的工作作风和领导方法问题，通过与青年人“教技术、谈心声、交朋友”，为青年的更快成才搭建舞台。（6）、注重发挥青年**的作用。积极的引导发挥他们的特长，多为他们创造学习锻炼的机会。我们建立了以“尊重、发展、激励、约束”为四要素的人才资源管理制度，实现了民主管理机制，形成了一个“能者上、平者让、庸者下”的竞争体系，以提高员工的工作积极性和主动性。摒弃了原有论资排辈的传统用人思想，让青年人才在重点工程、重点岗位、重大考验和经营、管理、施工生产、群众工作的一线经受锻炼，增长才干。并大胆启用已经发展成熟的青年人才，钢结构分公司在**年新一轮中层干部中聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。（文章三）：青年职工思想状况调研报告青年员工思想状况调研报告为全面了解当前本单位青年
员工的思想状况，在分公司团委的指导下，于1月份，对企业35岁以下青年员工的思想状况进行了一次专题调研。围绕工作态度、兴趣爱好、成功条件以及近期内所要达到的目标等方面的问题，对当前青年员工的思想状况作了认真的调查分析。
（一）、基本情况在调查之前我们预感会有相当多的团员青年对企业的认同感、信任度很高，对企业和个人的未来表示乐观。调查结果显示，绝大多数青年员工的思想比较理性、务实，心态健康积极，对企业的发展前景充满信心。一是消极怠工的少，积极努力做好本职工作是主流。调查中57.1%的青年职工对自己的工作岗位表示满意，基本满意的达42.9%，而选择不满意的没有。这个结果与青年员工关注的焦点是一致的。满意就是意味着广大青年员工的工作心态健康积极，不是牢骚满腹，怨天尤人。尽管现在公司面临着竞争压力大、进入转型期，收入并不丰厚等挑战，但大多青年仍乐于积极做好本职工作，进取心强，希望通过自己的努力推动企业走向繁荣。目前在青年员工中涌现出的先进个人、岗位技术能手、后备干部也不乏其人。二是自我划圈的少，善于团结同事是主流。许多青年员工都能认识到建立和谐的人际关系的重要性，工作中能积极与领导、同事交往，保持沟通，努力创造和谐的工作氛围。三是思想觉悟较高，勇于奉献的精神可佳。青年员工都能够积极的参加公司党委、团委组织的各项活动，用“八荣八耻”对照自己的行为，提升自已的思想道德。
（二）、青年员工中存在的主要问题在调查中我们也发现了一些不容忽视的问题：一是各单位的青年员工知识学历等背景各不相同，反差较大。一线员工主要以近几年分配的大学生为主，知识面较窄，社会实践经验较少。技术拔尖人才、综合管理素质高的青年人才队伍还没有形成气候，各单位的青年人才尚有一定的落差。二是在务实的背后，折射出部分青年员工对就业岗位理解偏差。部分青年职工的价值取向存在偏差，把高收入和当领导看作是成功的标志。而埋头苦干，艰苦奋斗，脚踏实地，展示作为的精神准备不够。一味追求较高收入和把当领导看作是人生成功的标志，是急功近利
和为个人奋斗的思想表现。三是部分团员青年思想情绪不稳定。从调查了解的情况看，有近五分之一的青年员工不喜欢目前所从事的工作，近三成的人对目前的工作表示一般，说明这些青年不安心本职工作，不满意工作岗位，或是埋怨条件艰苦，或是感觉专业不对口，工作没有很大兴趣，或是嫌工作太累，生活乏味，没有动力。情绪的不稳定导致个别青年工作积极性不高。四是青年员工对安全的意识不强，青年员工中不注重安全生产的现象仍有发生。
（三）、部分青年员工思想问题形成的原因思考与分析任何问题的产生都有内因和外因。人是有情感的动物，除了拥有知识、能力、健康、经验等“共性化”要素，还带有个性、兴趣、价值观、团队意识等“个性化”要素。此外作为一个生命的个体，还具有态度、意志和情感等“情绪化”特征，这些特征又会随着企业制度、企业文化和人际关系等外部环境的变化而波动。我公司青年员工中产生这样那样的思想问题，也是内外因相互作用的结果：一是正确的价值观、世界观和人生观尚未完全确立的结果。一个人，一是确立了正确的世界观、人生观和价值观，就能够从容对待工作和生活中的各种困难和挫折。部分青年员工中的思想问题很大程度上就是没有树立正确的“三观”缺乏明确的奋斗目标，对自己的发展方向不明确，遇到困难，态度消极，习惯找借口。二是单位的组织作用弱化的结果。组织的作用在于教育引导、引发动力和活跃气氛。作为企业的新鲜血液，青年员工占据着未来发展的优势。他们将会是一支新的技术人才力量。市场经济条件下，企业把利润最大化作为追求目标，少数单位却因此忽视了青年群体组织建设，不太重视调动和发挥青年的作用，久而久之就形成了一种，你不重视我，我也不积极进取的消极思想。三是工作条件艰苦，待遇收入与现实的生活压力形成反差的结果。单位进行工资效益分配机制，积极建立激励机制，但我公司大多数青年职工都面临房子等生活上的难题，不免觉的生活压力较大，使少数意志不够坚定的青年情绪低落，不能安心本职工作。
（四）、应对措施培养一批德才兼备的青年人才队伍是企业持续发展的根本保证。青年员工在思想意识上存在的问题不仅影响青年员工自身的成长进步，而且影响企业的建设与发展。因此要坚持以人为本的理念，结合青年身心特点。进一步加强对青年员工思想观念的教育和导向。大力培植适合青年人才成长、开花、结果和良好环境和优质土壤，使他们真正成为企业建设发展的
主力军和生力军。根据对青年职工思想状况的调查，结合本企业自身的特点和条件，现提出几点应对措施：1．合理引导，积极培育，进一步营造一个良好的成长环境。青年职工一般都有强烈的事业心和成就动机，希望在专业方面有所建树，希望自己的综素质能够得到一定的提高。各级党委和领导可以给他们搭建一个学习和交流的平台，单位内部设立一个青工成才档案，及时把握住青年职工的动态，督促他们在工作中不断的学习，不断的进步。善于发现他们的优点，努力挖掘他们的潜力，大胆
提拔，严格管理，引导他们积极作为。建立一个优胜劣汰、奖罚分明、监督有力的选人用人机制，实现“能者上，平者让、庸者下”。那些德才兼备的青年人才能够脱颖而出，从而激励广大的青年职工勤学爱钻。2．建立完善的青年员工培训计划，对不同岗位、不同层次的青年员工进行目标培训。组织一批青年职工在单位内见习助理，增强他们的自信心，帮助其拓宽视野，提高其工作技能，以选拔出一批较优秀的青年。作为领导也要善于听取不同意见，要能容忍他们年青人的失败，帮助搭建青年职工成长的平台。3．落实保障，优化环境，注意提高青年骨干的工资待遇。创造比较安全适宜的工作环境和人文环境，增强企业的凝聚力，同时建立合理有效的激励机制，使青年员工的收入和贡献紧密结合，尤其对在科技攻关、经营管理等方面做出突出贡献的青年骨干，要倾斜照顾，实行重奖，有计划、有步骤的重点培养和打造青年人才群体。4．做好青工的安全工作。开展“百日安全竞赛”活动。通过黑板报、宣传栏、公标栏、标语等形式，广泛地向青年员工进行宣传发动，引导广大青工积极投身到百日安全竞赛活动中去。对青年员工进行安全知识的宣传和教育，增强青工的安全意识；每月举行一次青工安全工座谈会，并邀请单位工程师、技术员到会给青工们讲解安全工作知识，不断的增强青年员工的安全意识，提高青年员工遵章守业的自觉性和主动性。5．在青年职工中树立典型，评出优秀的青年示范群体，例如十大杰出青年、十佳青年科技标兵、十佳青年创业明星、十佳青年劳务派遣工、十佳青年志愿者等，并将“青年示范群体”的事迹材料汇编，分发到广大的青年员工手里，以此激励更多的青年向他们看齐，激发他们的上进心。6．经常组织一些青年联谊活动，拓宽青年员工的交往面，有助于他们的交流进步。2**年1月
篇七：人才培养工作汇报
人才培养方面工作汇报（共8篇）人才培养方面工作汇报（共8篇）
本位，其能力不仅是岗位能力，更应是职业岗位群能力；不仅是专业能力，也是综合能力；不仅是就业能力，还应是一定的创业能力。3应用型人才的培养过程更强调与一线生产实践的结合，更加重视实践性教学环节，通常将此作为学生贯通有关专业知识和集合有关专业技能的重要教学活动，对毕业设计与学位论文要求则相对较低。
二.“411”人才培养模式的探索学生开学之初，先进行为期一周的专业知识.专业岗位认知熟悉计算机应用技术专业的岗位知识，了解计算机专业的专业课程对应的岗位群，增强学_的主动性和目标性。
根据应用型人才培养的要求，创造性地提出“实学实练实用”三步曲（1）实学强调在理论知识的学_中，密切与生产实际相结合，一方面学生扎实掌握本专业的基础知识；另一方面教师将本专业领域的新知识.新技术不断充实到课堂教学中，有效整合学科知识，适当删减一些陈旧的.重复的或纯理论的知识。教材针对生产实际提出的理论问题，教师联系生产实际讲解理论问题，学生通过积极思维.模拟训练，弄懂理论问题。（2）实练“从做中学”是最能体现应用型特点的教学方法，通过训练和尝试，让学生在实际操作中验证知识，发现知识，获取经验，掌握技能，提高能力，是培养计算机技术专业应用型人才的最有效方法。良好的素质.技能和实践能力不是单靠讲授和课堂上的演示所获得的，必须要让学生亲自动手，在一定的职业环境中形成。加大实
验.实训.实_等实践教学环节的力度，使学生有更多的时间到实际环境中边学边干，边干边学，促进实践能力的提高。如我系的校内实训基地数字媒体实训室.计算机网络技术实训室等以及12个校外实训基地，以满足实验.实训.实_“三位一体”的实践教学体系，分阶段.分层次对学生进行职业技能.专业能力的训练。
学价值观念，得到科学精神的熏陶，同时，引导学生以一种人文的观点关注科学的发展。总之，经过一年多人才培养模式教学的改革，学生的学_积极性得以提高，学生自己能主动的把所学的知识应用到生活中去，主动的到社会中实_.实训，学以至用，学生.学校也逐渐得到了社会的认可，学生就业率逐年提高，用人单位对我系毕业生的满意率也越来越高。相信在校内外实_.实训基地逐渐完善以后，学生的就业率，社会的认可度都将有更大.更喜的变化。
理制度以及如何进入岗位角色方面的培训，每年分公司各部门结合本部门情况开展新员工培训，组织新员工参加公司新员工入职培训，帮助新员工了解企业，快速适应工作岗位。
篇八：人才培养工作汇报
乡镇人才培养工作汇报第一个绿色农产品，为蔬菜进入全国市场扫清了障碍；积极发展、壮大
果蔬协会和开创果蔬农民专业合作社，果蔬协会被评为度全国百强协会。
为贯彻落实的大、届中精神、深入落实科学发展观；为我乡发展现二是绿色生猪产业。高金公司在产业园1.5亿元建成占地500亩，集良
代农业、建设新农村提供人才保障和智力支持，根据相关文件精神要求，种场、扩繁场、育肥场为一体的丹麦式生猪养殖示范场。年1月至6月
年度我乡继续开展“一手抓科技，一手抓人才”工作，重点培训种养能底，整个猪场已出栏育肥猪20000头，高金二期建设全面竣工，在这同
手、科技带头人、专业合作组织领办人等，全面提高农民科技文化素质，时可士可公司也新建了1个优质猪场，共8栋，200余间圈舍；预计年
推动农村经济发展。现将我乡本年度人才开发工作总结如下：
出栏生猪上千头。高金三期工程“养殖能手培训综合苑”正在规划建设，
一、加强领导、建立基地、完善设施。
建成后乡将成为西南地区高等院校的最大教学实践基地。目前我乡在现
一是在市、区两级政府的关心和帮助下，乡政府集思广益，筹资16代农业示范片的核心区域内已发动了丹育猪养殖户60户，存栏寄养丹
万元在乡政府建起了60㎡人才超市和十一个村村建起了“农村书屋”。育猪1000头。三是优质柑橘产业。按照“四园”规划，引进可士可果
书屋配备有书桌、椅子、书架，电脑、电视机和dvd等硬件设施，并安业公司5000万元建成占地2000亩、年出苗200万株的全省最先进的优
排专人管理。二是成立领导小组。制定了读书制度、书屋借阅制度、科质柑橘种植及幼苗培育基地。（其中：堆料场2600平方米、育苗场4万
技培训制度、读书实践制度等多项规章制度，用以鞭策管理人员尽职尽平方米、采穗圃3000平方米、钢架温室大棚2000平方米）；1.2亿元、
责，让广大社员同志们能够以制度约束自己的行为，用制度监督管理员占地200亩的nfc橙汁加工厂正在筹建中，已新植柑橘1500亩。四是
履行职责。三是组建了一支11人的读书信息员。深入田间地头进行现特色乡村旅游观光产业。引进长龙林业有限公司在东山村、西堰村5000
场调研，从农民朋友口中知道他们关心的、需要解决的问题，然后有针万元租地1200亩，建起了全国最大的中华红叶杨育苗及速生林基地。
对性的购买、收集相关书籍。目前人才超市和农村书屋共有藏书9000公司目前正筹划林间养殖及旅游开发项目，茂盛的千亩红叶杨引来了成
余册、音像制品200余套；其中，各类农业科技书籍6000余册。
百上千的白鹭栖息，同时也吸引了广大摄影爱好者的光临，目前市“摄
二、以科技为依托，积极调整产业结构，发展特色业。
影家协会”和“新闻摄影家协会”将红叶杨基地作为市首个外景基地。
一是绿色蔬菜产业。以“兴和润”、邓召进等蔬菜种植业主为带动，政府搭建平台，6名大学生村官开创了“思创苑”农家乐，展现了大学
新发展蔬菜3000亩，绿色蔬菜种植面积达到10000余亩。筹资100万生村官的创业激情。全乡初步形成了传统农耕文化与现代农业文明相交
元在蔬菜核心区完善道路水系建设，并帮助业主安装了40盏平振式“灯汇的特色乡村旅游。
光杀虫”设备。成功将“红涪”牌蔬菜申报为绿色食品，蔬菜成为全区
三、多形式、多渠道，开展人才开发。
一是乡委、政府根据村级班子建设实际，创新村支书任职“四模式”（即：下派乡、回引企业老板、启用乡土人才、重用终身奉献一线的老革命任村支书）。其中金垭村在今年换届选举中，启用了大学生田晶晶进入村支部书记候选人行列中，并公平竞争成功。二是市、区两级政府按照市场需求，结合我乡实际，采取多种渠道、多种方式，广泛开展了对口我乡农村人才的培训计划，在东山村成立农民工培训学校，一年来共办短期培训班11期，共培训农民工300余人次，初步呈现出了以涉农部门为主、多部门合作；以专业协会自组织为主，乡政府给予支持的培训格局。全乡通过阳光培训、劳务扶贫培训、就业培训、温暖培训等形式，对农村劳动力进行种植、养殖、加工、电焊、建筑等实用技术培训，全年共组织培训1000余人次。我乡农村劳务流动以对外输出为重点、农村内部转移和回乡创业并举的三大格局，年，全乡转移和输出劳动力10000余人次，占全乡农村劳动力总数的57%，劳务总收入达7600余万元。劳务输出不仅是农民增收的有效途径，而且也起到了培养农民人才的作用。农民在打工挣钱的同时，也开阔了眼界，增长了见识，学到了技术。相当一部分农民由单纯的“打工者”锻炼成为身怀一技之长的人才，然后回乡创业，在当地起到了骨干带头作用，回乡人才日益受到重视。这一现象引发了“人才回引”的新理念，“人才回引工程”作为农村人才开发的重要组成部分，仅我乡东山村就有36名打工者回乡创业，他们已成为我乡农村人才开发的一个亮点。